Deze publicatie betreft een educatief samengestelde verhalenbundel die specifiek is ontwikkeld voor gebruik binnen het voortgezet onderwijs, met name gericht op leerlingen in de midden- en bovenbouw. De uitgave functioneert als een bloemlezing van diverse proざteksten en korte verhalen, geselecteerd om de leesvaardigheid, literatuureducatie en tekstbeleving in de klas te stimuleren en te ondersteunen. Binnen de onderwijscontext dient dit werk als didactisch hulpmiddel om jongeren op een toegankelijke wijze in contact te brengen met gevarieerde vertelvormen en prozastijlen.

Ed Leeflang (editor)

Pondje proza. Twee. Verhalenboek