Das entwicklungsgestörte Kind. Heilpädagogische Erfahrungen in der therapeutischen Gemeinschaft

Numéro d'article 10219084

Ein heilpädagogisch geprägtes Werk, das sich mit der Begleitung und pädagogischen Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten beschäftigt und dabei Erfahrungen aus einer praxisnahen, gemeinschaftlich-organisierten Umgebung reflektiert. Im Zentrum stehen Beobachtungen und pädagogische Ansätze im Umgang mit unterschiedlichen Formen von Entwicklungsstörungen, wobei sowohl individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse als auch die Rolle von sozialer Umgebung und therapeutisch-pädagogischer Haltung thematisiert werden. Der Text ist stark erfahrungsbasiert und verbindet beschreibende Fallbezüge mit einer konzeptionellen Einordnung innerhalb eines heilpädagogischen bzw. anthroposophisch beeinflussten Verständnisses von Erziehung und Betreuung.

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