WOORD VOORAF. Het programma M.O. schrijft voor het cursorisch lezen in de Eerste voor: een treurspel van Vondel en een modern toneelstuk. Het zal aan de leraar niet moeilijk vallen een keuze te doen in Vondels treurspelen; het programma geeft trouwens enkele titels. Maar waar haalt hij het «modern toneelstuk»? Het programma maakt geen enkele aanduiding. De keuze is groot genoeg; maar heel dikwijls rijzen er bezwaren voor schoolgebruik. Is de taal keurig genoeg verzorgd? Is het spel van aesthetische gehalte? Is de handeling aanvaardbaar en kan het gegeven de belangstelling wekken van onze rethorica-studenten? We menen dat het spel van Paul Hardy aan deze vereisten voldoet en dus voor schoolgebruik geschikt is. «Annie grijpt in» is een fris, pleizierig blijspel, dat in een intellectuele kring gespeeld van waaran onze jongens en meisjes veel genoegen zullen beleven. Om het cursorisch lezen zo vlot mogelijk te laten verlopen, en niet steeds te moeten onderbreken door aantekeningen te maken, werden de moeilijke woorden in de voetnoten beknopt verklaard. Om de bespreking en de bestudering van het stuk te vergemakkelijken werden allerlei vragen gesteld, waarvan de antwoorden een beter inzicht zullen geven in de bouw en de betekenis van dit toneelstuk en van het wezen van het blijspel in het algemeen. R. S. PAUL HARDY Geboren te Berchem (Antwerpen) in 1908. Leraar in het M.O.; daarna gedurende 8 jaar werkzaam bij de radio als redacteur van de nieuwsberichten en als literair commentator; thans leraar in het Middelbaar Normaallonderwijs en redactiesecretaris van het kritisch-bibliografisch tijdschrift «Boekengids». Schreef talrijke hoorspelen en al toneelwerk: «Het Spel der Brigands», historisch spel, «Annie grijpt in», comedie en «Karel ende de Reuzen op de Meersberg», toneelstuk. «Annie grijpt in» behaalde in 1951 een letterkundige prijs van de Provincie Antwerpen.

Hardy Paul

Annie grijpt in, toneelspel in een proloog en drie bedrijven