In “Gedichten om in te wonen. Beschouwingen bij een veertigtal Nederlandse gedichten” biedt J. Boets literaire beschouwingen bij ongeveer veertig Nederlandstalige gedichten uit verschillende periodes. Het boek is opgevat als een didactisch en essayistisch werk dat de lezer wil leren aandachtig lezen, interpreteren en beleven. Boets benadert poëzie niet louter analytisch, maar als een ruimte waarin de lezer zich kan ‘bewonen’: door stijl, beeldspraak, ritme en thematiek te verkennen wordt het gedicht toegankelijk en betekenisvol gemaakt, vooral in een onderwijscontext.