Cette revue savante, publiée durant l'année académique 1901-1902, constitue un témoignage essentiel sur l'évolution du système éducatif belge au tournant du siècle, période marquée par d'intenses débats sur la modernisation de l'enseignement classique. À travers ses colonnes, des pédagogues et universitaires de renom explorent des questions cruciales telles que la réforme des programmes, la méthodologie de l'enseignement des langues anciennes et la place des humanités face aux exigences croissantes des sciences et de l'industrie. L'ouvrage ne se limite pas à la théorie pure, mais propose des analyses critiques de manuels scolaires et des chroniques détaillées sur la vie scolaire en Belgique et à l'étranger, reflétant la volonté de l'élite intellectuelle de l'époque de maintenir l'excellence académique tout en s'adaptant aux réalités sociales et économiques nouvelles.

Revue des Humanités en Belgique. Publication Bimensuelle 5me Année 1901-1902